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jeudi 29 août 2013

Comment créér votre blogue personnel

1. Vous accédez au site de blogger.

2. Vous créez votre compte blogger.

3. Vous personnalisez le tout : mise en page, photos, police, image de fond, etc.

3. Vous m'envoyez sur MIO l'adresse de votre blogue. Ex. www.jenesuispasunjunkie.blogspot.ca

4. Je l'ajoute à mes liens sur mon blogue.

5. Vous ajoutez sur votre blogue l'agrégateur Feedly (fil RSS) qui vous avisera quand moi ou d'autres élèves ont publié un article.

6. J'ai accès à votre blogue en tout temps, mais je ne peux pas modifier vos articles. Je peux seulement laisser des commentaires pour souligner des problèmes de langues ou autres.

mercredi 28 août 2013

Libellés

Les billets intitulés "libellés" sont provisoires. Ils m'ont permis, tout simplement, de créer les libellés à votre nom.


libellés


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Libellés


Libellés


Libellés


Libellés


Libellés


Libellés

Ne tenez pas compte de cet article. Il permet simplement de créer les libellés.


LE PAMPHLET ET LE TRACT

Le pamphlet 

Le pamphlet est une forme d'expression contestataire. Un pamphlet peut tout aussi bien être une poésie, un roman, une fiction.

On lui préfère de nos jours la polémique ou la satire.


  • La polémique engage un débat et suppose un discours adverse absent. Le pamphlet est, lui, plus direct.
  • La satire s'appuie sur une rhétorique du mépris et cherche à faire rire ; nullement l'intention du pamphlet dont le ton est grave. La satire va s'attacher à un fait en grossissant l'erreur pour montrer le gouffre avec la réalité. Le pamphlet s'attache à un cadre plus général, ne s'attachant pas à une preuve précise, il affirme ce qui est et ce qu'il faut combattre.
  •  
Le tract

Un tract, un prospectus ou un flyer est un texte ou une publicité sur support papier qui est distribué de la main à la main dans les espaces publics, en particulier sur les trottoirs, ou directement déposé dans les boîtes aux lettres par des personnes employées à cette tâche ou agissant par militantisme afin de faire passer des idées, de promouvoir un produit ou d'annoncer un événement artistique, culturel ou politique. Lorsque l'objet est purement commercial, on parle plutôt de prospectus.

LA LISTE, L'APOLOGIE, LA SATIRE ET LE PLAISIR COUPABLE

1. La liste et la liste poétique 

Une liste est une suite d'éléments qui peut être ou non ordonnée (par ordre alphabétique, chronologique, etc.). Les listes peuvent être présentées de manière horizontale, en juxtaposant les éléments, ou verticale, sous la forme d'une colonne dans laquelle chacun des éléments occupe une ligne, éventuellement précédée d'un signe de ponctuation, d’un numéro….

La liste est devenue un genre poétique dès le Moyen-âge (cf. Eustache Deschamps, Jean Molinet …) et elle a traversé les siècles (par exemple Georges Pérec avec sa liste des chambres où il a dormi, Jacques Prévert et son « inventaire » ). Voir aussi au Québec : Mark-Antoine K. Phaneuf : Téléthons de la grande surface

Les intérêts de la liste poétique sont variés :

Il s'agit d'une contrainte formelle qui paradoxalement favorise la créativité : le jeu a ses règles (la structure syntaxique), mais aussi ses plaisirs (faire s’entrechoquer  les mots ou les sonorités, goûter à la recherche de l’exhaustivité si chère au collectionneur, se laisser porter par son imaginaire…)

Il s'agit d'un poème apparemment objectif, presque froid et neutre (le "je" en est souvent absent), qui paradoxalement s’il est réussi est  saturé de subjectivité :

- l’intimité s’y dévoile de façon émouvante parce que la liste  mène souvent jusqu’au bout le projet, de nature autobiographique, de « dire toute la vérité » sur soi

- la sensibilité perce aussi dans cette possibilité qu’offre la liste de déployer  ses rêves, ses sentiments, ses goûts, ses pensées …

- le malaise enfin naît parfois de l'étrange sensation que procure la liste : l'impression de transformer le monde en mots, de dire le réel tout en le vidant de lui-même, d'immortaliser tout en figeant dans le passé ...

2. L'apologie

Dans son sens originel, l'apologie est un genre littéraire visant à prendre la défense d'une personne ou d'une idée. Le terme a évolué pour désigner un écrit, un discours ou une prise de position destiné à faire l'éloge d'une personne, d'une idée ou d'une doctrine.

3. La satire

Une satire est une œuvre dont l'objectif est une critique moqueuse de son sujet (des individus, des organisations, des États, etc.), souvent dans l'intention de provoquer ou prévenir un changement. On attribue généralement la paternité de ce genre littéraire (satura, c'est-à-dire pot pourri ) au poète archaïque latin Lucilius.

Selon le petit Robert, le sens moderne et courant est : « Écrit, discours qui s’attaque à quelque chose, à quelqu’un, en s’en moquant ».

La satire peut employer divers procédés :
  • la diminution : réduit la taille de quelque chose en vue de la faire paraître ridicule
  • l'exagération : technique commune de satire où l’on prend une situation réelle et on l'exagère à un point tel qu'elle devient ridicule. La caricature se rattache à cette technique.
  • la juxtaposition : compare des choses d'importance inégales, ce qui met l’ensemble au niveau de moindre importance.
  • la parodie : imite les techniques et le style d’une personne, d’un lieu ou d’une chose en vue de la ridiculiser.

4. Le plaisir coupable

Un plaisir coupable est une chose que vous ne pouvez vous empêcher d'aimer, bien qu'objectivement vous la trouviez ridicule, malsaine, répugnante. Bref, c'est une chose que vous vous sentez coupable d'aimer parce qu'elle est trop éloignée de vos goûts.




 

LE BLOGUE-MATRICE

I. Blogue-matrice : une sorte de noyau central où tous les élèves viennent se greffer.

1. Je vous autorise à écrire sur : jenesuispasunjunkie.blogspot.com

2. Vous écrivez votre "article" (sur un traitement de texte), en vous assurant à l'aide de logiciels de correction qu'il n'y a plus de fautes.

3. Vous "copier/coller" votre article dans la boîte de rédaction du blogue.

4. Vous ajoutez le "libellé" de votre nom pour indiquer que vous en êtes l'auteur (Ne vous trompez pas de nom!)

5. Vous publiez l'article.

6. Je reçois un courriel qui m'avise de votre publication à l'heure et la date précise où il a été créé.

7. Je peux modifier vos articles, souligner les fautes en rouge, etc.









THE WWW IS A STAGE

video


Dans un monde saturé d'informations, où même un moine tibétain se jette sur son gadget pour communiquer, qui devient le véritable récepteur du message?

Dans la vidéo ci-dessus, quelle est l'intention de l'émetteur (celui qui envoie le message) ?

À qui son message est-il destiné (récepteur)?

Avec qui tente-t-il de rentrer en contact? C'est-à-dire : avec qui tente-til d'établir une relation psychologique?

Si le contact n'est pas établi, le message n'atteint pas son but...



mardi 20 août 2013

LES GAMMES

Les gammes = un billet par semaine.

D'accord. Alors, ça fait 15 billets par élève à la fin de la session.

Un peu de sérieux.

Disons que l'évaluation portera sur un minimum de 10 billets.

En gros, ça veut dire que je me tape en moyenne 1000 billets à lire cette session.

Heureusement, on aime la spontanéité, les électro-chocs, le fragment. On fait ça court.

 Mais soigné, relu, poli. Pas de fautes.

Des listes, des poèmes, des citations, des recettes, des idées, des flashs, des aphorismes, des chansons, des mots-d'ordre, des slogans... 

(À l'image du Journal de Burt Cocain).

Mais surtout pas un tabloïd de célébrités!

Rien de complaisant. Rien de gratuit.

Une réflexion sur le concept de «célébrité». En lien avec les lectures.

Et des résumés qui commenceront parfois en classe et se retrouveront (corrigés) sur ce blogue.

15% de la session.

5% ----- mi-session (3,5% littérature / 1,5% langue)
10% --- fin de la session (7% littérature / 3% langue)

Les résumés à faire dans l'ordre :

1. «À la découverte du Japon» : 250 mots (Écrit au "Je")

2. «Dojoji» : 150 mots (écrit au "il")

3. «Gloire» : 3 histoires au choix.
     1er résumé : 100 mots (écris au tu).
     2e résumé : 50 mots.
     3e résumé : 1 phrase.





MADE IN CHINA

Couvre-toi, Marilyn.

Tu commences à faire frémir les foules en Chine.